Société : cdg69 Lieu : Alpes-de-Haute-Provence (Provence-Alpes-Côte-D'Azur)
Descriptif du poste
Société : cdg69 Catégorie : Stage Filiere : Fonctions Médicales & Sociales Metier : Directeur d'Etablissement Lieu : Alpes-de-Haute-Provence (Provence-Alpes-Côte-D'Azur)
Mission
Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation Adjoint d'animation principal de 1ère classe Adjoint d'animation principal de 2ème classe Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui () Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Provence Alpes Agglomération propose un poste d'Agent d'animation en remplacement, jusqu'au 02 Novembre 2025, pour la crèche "Les Premiers Pas" située à Digne-les-Bains. Missions / conditions d'exercice Sous l'autorité de la Directrice de la crèche "Les Premiers Pas", vos missions sont :
- Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux : oIdentifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et effectifs) de chaque enfant dans son individualité oFavoriser la sociabilisation du jeune enfant oEtablir une relation de confiance avec les parents oPrendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d’établissement oContribuer à l’identification des signes d’appel, de mal-être physique ou psychique de l’enfant, alerter les parents et les services compétents oCommuniquer avec la famille au quotidien
-Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants : oAménager des espaces de vie (repos, repas, jeux …) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d’établissement oAssurer la sécurité affective et physique de l’enfant oRéaliser les soins courants d’hygiène de l’enfant dans le respect de son intimité oRépondre aux besoins alimentaires de l’enfant
-Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie oAider l’enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes oAdopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure oAccompagner l’enfant dans une démarche éducative de développement durable
-Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants oElaborer des projets d’activités en lien avec les projets pédagogiques oOrganiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression oRéguler les interactions entre les enfants
-Mise en œuvre des règles de sécurité et d’hygiène oEstimer l’état de santé général de l’enfant oRepérer les signes de mal-être, rassurer l’enfant puis transmettre au responsable et aux parents oAssurer la sécurité et prévenir l’accident oAlerter et réagir en cas d’accident
-Participation à l’élaboration du projet d’établissement oSituer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service et une équipe pluridisciplinaire oParticiper au travail de l’équipe et aux réunions oRendre compte d’observations et d’activités effectuées oFavoriser la participation des parents à la vie de l’établissement
-Participation aux tâches courantes de l’établissement oEntretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel oOuvrir et fermer l’établissement en fonction du planning oSuivre le stock des produits d’entretien oParticiper à la préparation et prise de repas des enfants Profils recherchés Titulaire du CAP Accompagnant Educatif Petite-Enfance.
Savoirs : -Technique d’écoute active, de communication et d’observation -Technique de régulation et de résolution des conflits -Projet éducatif et pédagogique de la structure -Projet éducatif et social de l’établissement et de la Collectivité Savoir-faire : -Notion d’ergonomie spécifique au lieu d’accueil du jeune enfant -Notion de psychologie infantile -Principe d’hygiène corporelle -Règle de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant -Technique artistique, manuelle et ludique sur des supports adaptés aux besoins de l’enfant -Développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 6 ans -Notion technique d’animation de jeunes enfants -Connaissance des gestes de premiers secours -Connaissance des consignes d’utilisation et de stockage des produits Savoir-être : -Esprit d’équipe -Sens de l’accueil -Qualités d’écoute et de psychologie -Dynamisme et sens de l’organisation -Patience, disponibilité et calme.CLIQUER ICI POUR POSTULER
