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Devenir Educateur(trice) de Jeunes Enfants

Zoom sur le métier d'éducateur(trice) de jeunes enfants

Publié le 18 octobre 2004

Devenir Educateur(trice) de Jeunes Enfants
Sigle : EJE
Niveau entrée : bac ou équivalent
Accès : épreuves de sélection
Durée normale : 27 mois
Type de formation : alternance cours théoriques/stages pratiques

Descriptif des études d'éducateur de jeunes enfants

Zoom sur cette filière
Introduction
L'éducateur(trice) de jeunes enfants (EJE) s'attache à favoriser le développement global, le plus harmonieux possible, des jeunes enfants de 0 à 7 ans. Ses missions sont centrées sur trois pôles :
- éducation par la mise en place, dans un espace aménagé, le plus proche possible de leur univers familial, d'activités adaptées à l'âge des enfants et au milieu socio-culturel dont ils sont issus, qui stimulent leurs potentialités intellectuelles, artistiques et affectives, ainsi que l'apprentissage de la vie en société, telles que lecture, activités manuelles, sensorielles, verbales et non verbales, jeux divers adaptés, exercices de motricité ;
- prévention afin de prévenir ou de limiter l'installation de troubles ou de carences, en repérant les problèmes de santé ou de comportement et en orientant, le cas échéant, l'enfant vers des professionnels compétents ;
- coordination en favorisant le maintien des relations entre parents et enfants et en accompagnant les premiers dans l'éducation des seconds.
L'exercice de ce métier exige des qualités de patience, de disponibilité, d'esprit d'observation et de créativité, ainsi que des aptitudes spécifiques à l'éducation sensorielle des jeunes enfants : sens musical et artistique, habileté manuelle. Leur travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire (directrice de crèche, auxiliaire de puériculture, éducateur spécialisé, psychologue, assistante sociale) présuppose des aptitudes à ce travail ainsi que la capacité à conserver une certaine autonomie dans l'organisation de ses activités.
Accès à la formation
Les candidats au Diplôme d'État d'Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) doivent être titulaires du baccalauréat ou d'un diplôme admis en équivalence, ou d'un diplôme d'État ou certificat d'aptitude au travail social ou paramédical sanctionnant une formation professionnelle de deux ans, ou du diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture + une expérience de trois ans dans cette profession, ou enfin avoir réussi les épreuves de l'examen de niveau organisé par les DRASS.
Ils doivent en outre réussir les épreuves de sélection organisées par les centres de formation (tests de culture générale suivis d'entretiens destinés à évaluer la motivation et la maturité des candidats). (Références pour préparer ces épreuves sur le site de l'AFORTS mentionné ci-après).

Comment devenir éducateur de jeunes enfants

Schéma des études
Formation
Elle se déroule sur 27 mois dans les 36 centres agréés (voir la liste sur le site de l'AFORTS mentionné ci-après).
Elle comprend 1.200 heures d'enseignements théoriques alternant avec 9 mois de stages pratiques.
Les enseignements théoriques sont répartis sur 7 unités de formation :
- pédagogie et relations humaines,
- pédagogie de l'expression et techniques éducatives,
- connaissance du jeune enfant de 0 à 7 ans,
- vie collective,
- santé, éducation sanitaire et protection médico-sociale,
- droit, économie, société,
- culture professionnelle, méthodologie et technique.
Des aménagements sur 3 ans sont prévus pour les personnes en situation d'emploi sur des postes éducatifs (pour le détail, voir le site de l'AFORTS).

La formation débouche sur le diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants qui donne lieu à un examen final comportant 5 épreuves :
§ épreuves écrites de :
- psychopédagogie,
- santé et protection médicale,
- questionnaire (vie collective, droit, économie),
§ présentation et soutenance d'un mémoire,
§ épreuve orale de pédagogie.
Débouchés et carrière
Sur les 9.000 éducateurs de jeunes enfants actuellement en activité, la moitié environ travaille dans des structures d'accueil de la petite enfance : crèches, haltes-garderies, où les besoins restent importants. Les autres exercent dans les services sociaux de la PMI, dans les hôpitaux, les services psychiatriques, les instituts médico-éducatifs, les centres médico-psychologiques, les centres de déficients sensoriels, les maisons de cure ou de convalescence, les pouponnières spécialisées. Les communes en emploient de plus en plus dans les centres de loisirs les maisons familiales de vacances, les ludothèques.
Les besoins sont toujours importants et le taux de chômage est très bas.
Après quelques années d'expérience, les EJE peuvent s'orienter vers des professions adjacentes en préparant les diplômes d'État d'éducateur spécialisé ou d'animateur (DEFA) ou encore le DSTS (Diplôme Supérieur du Travail Social).
En savoir plus
Consulter le site Internet http://www.aforts.com

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