De nombreux milieux de recherche dans les divers domaines du soin, de l'épidémiologie, de l'épistémologie, de l'économie, de la politique, considèrent le XXIème siècle comme le siècle de la Neurologie et des Neurosciences. Dans des sociétés civiles aux mutations publiques et privées très contrastées, et parce que la médecine des Neurosciences creusent ses questionnements sur l'Humain et ses mécanismes d'adaptation, la prise en soin des maladies chroniques représentent un exemple concret de multidisciplinarité entre la rencontre du soin avec les Sciences du vivant, la philosophie, les Sciences techniques et les Sciences appliquées. L'expansion des techniques de diagnostic, de traitement, de surveillance et de suppléance des handicaps font également s'interroger les acteurs des Sciences humaines, sociologique et anthropologique. Leurs avancées mettent à jour de nombreux sujets de réflexion éthique. Dans cette perspective, et devant la diversification des accès à l'information, des modes conversationnels, et des médiatisations de vulgarisation, notre séminaire d'enseignement se propose de travailler les aspects éthiques de la prise de parole et la justesse de ce qui est possible de révéler, de transmettre, de comprendre au cours des annonces de maladies neuro-dégénératives plus ou moins graves.

Programme

9h15-10h15: Enjeux des tests génétiques dans les maladies à révélation tardive, par le Professeur Alexandra Dürr
Discussion
10h30-11h: Pause
11h-12h: De l'annonce au suivi: enjeux éthiques entre ville et hôpital, par le Docteur Sylvain Pourchet
Discussion
12h30-13h45: Pause déjeuner libre
14h-15h: Questions éthiques dans l'annonce anticipée de la maladie d'Alzheimer, par le Docteur Agnès Michon
Discussion
15h30-16h30: Ethique de prise de parole en médecine, par le Docteur Nadine Le Forestier
Conclusion